31.03.2022

6-Б география

тема урока: "Биосфера - живая оболочка Земли"

задания:

1. Записать дату и тему урока в тетрадь

2. Прочитать параграф 48

3. Выписать определения: биосфера (стр.157)

4.Ответить письменно на вопросы: 2,3 стр 158,     РАЗДЕЛ     "ЗАПОМНИТЕ"

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

 15 .02.2022    9-А классный час  тема: Викторина "Уроки Фемиды"" В греческой мифологии богиня Фемида – олицетворение закона и правосудия. Отличительные признаки богини – повязка на глазах, весы в одной руке и меч в другой. Все они связаны с её судебными и моральными функциями. Повязка – свидетельство её беспристрастия при вынесении решений; весы правосудия – точности в оценке добра и зла; меч – образ неумолимости закона. Современное общество сегодня существует в гармонии только благодаря праву. Ведь право, это то, что смогло помочь обществу достичь общественного договора. И каждый раз, когда общество или отдельные индивиды забывают про правовые нормы и их важность происходят общественные конфликты. 1. Что собирают во время следствия?  2. Ручной портрет преступника  3. Как называют героя разыскавшего «такую- сякую принцессу»?  4. Куда попадет человек, выстреливший в статую?  5. Какую птицу называют воровкой?  6.Часть одежды, которая имеет обы...
Далее...
06.04. 2020           Экономика         10 класс Урок на тему : Практическая работа № 6 «Расчет индекса потребительских цен и темпа инфляции» Задание: 1. Прочитать конспект, выписать определения понятий: инфля́ция, дефляция, виды инфляции                 Инфля́ция   — повышение общего уровня цен на товары и услуги. Инфляция не означает роста всех цен в экономике, потому что цены на отдельные товары и услуги могут повышаться, понижаться или оставаться без изменения. Важно, чтобы изменялся общий уровень цен, то есть  дефлятор  ВВП. Противоположным процессом является  дефляция . Дефляция  — это снижение общего уровня цен. Возникновение инфляции вызывается монетарными и структурными причинами: - монетарные: несоответствие денежного спроса и товарной массы, когда спрос на товары и услуги...
Далее...
23.04.2020                география       8 класс Урок на тему: Практическая работа № 9 (в учебнике она № 8 на стр.164)«Составление характеристики физико-географических единиц Донецкого края» Цель: закрепить знания о физико-географических единицах Донецкого края Теоретический материал Природный край (провинция) – это часть зоны или подзоны в Восточноевропейской равнине, его выделяют с учетом неоднородности поверхности зоны, степени континентальности климата, а также истории развития территории в антропогене (влияние материковых оледенений, наступлений морей). В пределах нашей области выделяют Донецко-Донскую, Донецкую и Левобережно-Днепровско-Приазовскую северостепные провинции. Территория северной части Донецкой области – Краснолиманский район – находится в пределах Донецко-Донской северостепной провинции. Здесь выделяют Старобельскую склонно-возвышенную область. В ее предел...
Далее...